История Буруканской школы.
Школа в селе Бурукан была впервые открыта при церкви в 1914 году и называлась церковно-приходской школой. Она была начальной, в школе обучали детей разного возраста писать и считать.
После революции школа до 1938 года оставалась начальной. После в школе открыли восьмилетку, открыв в бывшей церкви и реквизированных домах богатых крестьян новые классы и интернат. В школе стали обучаться дети из четырех сел : Бурукан, Бура, Кунгара и Курюмдюкан.
1 сентября 1993 года в Бурукане состоялось открытие новой двухэтажной типовой школы. Первый этаж заняли кабинеты начальных классов, спортзал, мастерская, библиотека , медицинский кабинет и раздевалка. На втором этаже расположены два кабинета русского языка, два кабинета математики, кабинет естествознания, кабинет директора, учительская, и столовая.
При школе имеется пришкольный участок, где дети в летний период выращивают овощи. В школьном дворе с июня до самых заморозков цветут яркие цветы.
Районной администрацией был выделен автобус для подвозки детей из близлежащих сел
Сейчас в школе обучается 64 ребенка.
Новости из школы
В середине октября в МБОУ Буруканской оош состоялась первая олимпиада по шахматам.
Победителем вышел Ёлгин Яков ( ученик 9 класса).
Призеры- Муратов Юрий (8 класс), Патрин Павел (9класс), Козлов Виталий (9 класс)
 |
 |
 |
 |
Информация
о проведении в МБОУ Буруканской оош урока «Час кода»
В мероприятии приняли участие 29 учащихся 5-9 классов.
Тематический урок информатики
Состоит из 4 блоков:
1.Мотивационный ролик (3 мин)
2. Лекция учителя (10 мин)
3 .Задания на одном из двух онлайн тренажеров на одного учащегося (20-25 минут)
4.Подведение итогов и получение сертификата участника
Лекция «Час кода» (учителя ИКТ Муратова МА, Муратова ЛП)
Блок №1. Имидж. Яркая жизнь в тренде - жизнь в ногу со временем
1.Информационные технологии играют и будут играть определяющую роль в жизни человека 21 века. (1 минута)
Место и роль ИТ в жизни человека (актуализация: практически всё, что нас окружает сегодня в той или иной степени является результатом программирования или работы программ, созданных или поддерживаемых программистами).
2. Тренды и перспективы развития ИТ (2,5 минуты)
Мир, который создадут ИТ-специалисты: направления, разработки, удивительные вещи.
Обзор самых интересных профессий будущего, которые появятся в результате развития и внедрения технологий - профессий на стыке ИТ и других специальностей.
3. Программисты и ИТ-специалисты - герои нашего времени и супер-герои будущего! (1,5 минуты)
Блок №2 Восстребованность, престижность, доход
1. Значимость работы ИТ-специалистов (40 секунд)
2.Ситуация на рынке труда в ИТ- отрасли сегодня и завтра (3 минуты)
а. Краткий обзор и статистика рынка труда в ИТ сфере, перспективы и кадровые потребности ИТ-сферы России (потребность в 1 000 000 программистов, рост числа вакансий для молодых ИТ-специалистов на 60% в год, самые востребованные специалисты сегодня).
б. Зарплаты в ИТ отрасли для начинающих и состоявшихся специалистов (одни из самых высоких в России и мире) в. Самые востребованные ИТ-профессии сегодня и карьерные перспективы начинающего специалиста после окончания вуза
3. Ситуация в ИТ-индустрии/ИТ- бизнесе (1,5 - 2 минуты)
а. ИТ-отрасль — одна из самых успешных, динамично развивающихся и перспективных отраслей экономики России. (Кол-во компаний и оборот|прибыль, рост за последние годы, поддержка государства, инвесторы, прогноз экспертов).
б. Свой бизнес/стартап/компания в сфере ИТ - возможность работать на себя и начать бизнес при минимальных вложениях (быстрый старт, специальные условия для ИТ компаний, ИТ-проекты привлекательны для инвесторов, хороший ИТ-продукт востребован в любой нише, можно создать компанию/продукт в любом возрасте) - живые примеры и истории успеха.
БЛОК №3. ЗАКЛЮЧЕНИЕ. НАУЧИТЬСЯ ПРОГРАММИРОВАТЬ МОЖЕТ КАЖДЫЙ!
1.Программисты/руководители ИТ-компаний и стартапов о программировании, его доступности и своем первом опыте программирования (с чего начинали) (1 минута)
2.Существующие условия и преимущества обучению ИТ-специальностям в России(1 минута)
Заключение вывод: Одним из ключей к успеху в современном мире является владение информационными технологиями и пониманию того, как они устроены. Какое бы занятие и направление вы ни выбрали во взрослой жизни (бизнес или работу по профессии), возможность добиться успеха в XXI веке будет во многом зависеть от понимания того, как устроены и работают высокотехнологичные устройства и программы.
Примечание. Тестирование в режиме Онлайн проводили в течение двух дней, так как пройти его одновременно всем детям, в течении 20 минут не имеем возможности, к сети Интернет подключён один компьютер.
29 учащихся с 5-9 классы прошли обучение в режиме Онлайн.